Глава региона отметил, что подобрать слова в этой ситуации сложно.
— Вся Кубань скорбит и разделяет боль с жителями Республики Удмуртия. Мои глубокие соболезнования родным и близким жертв трагедии. Душевных сил и стойкости семьям погибших,
Что известно о произошедшем
26 сентября утром появилась информация о том, что в школе № 88 слышны звуки выстрелов. СМИ и Телеграм-каналы сообщали о том, что неизвестный в черном ворвался в учебное заведение и открыл стрельбу по ученикам и педагогам. Он ранил нескольких детей. В панике ребята начали покидать школу. Прибывшие на место сотрудники полиции провели эвакуацию.
Школа №88 находится в центре Ижевска, недалеко от здания администрации города. Согласно информации группы учебного заведения в социальных сетях, школа была создана в 1994 году, сейчас в ней обучается 982 ученика, работает 80 учителей.
Глава Удмуртии Александр Бречалов рассказал в своем Телеграм-канале, что прибыл на место происшествия. Он отметил, что привлечены все силы и средства.
— На месте работают все спецслужбы, скорая. Я прибыл на место происшествия, буду оперативно докладывать обо всем, что происходит,
Позднее он рассказал, что с сегодняшнего дня и до 29 сентября в Удмуртской Республике объявлен траур по погибшим в школе №88. Родственники и пострадавшие получат психологическую поддержку.
Напавший на школу в Ижевске был вооружен двумя травматическими пистолетами, переделанными под стрельбу боевыми патронами, сообщили ТАСС в Росгвардии. Он был одет в майку с нацистской символикой и балаклаву.
В Следкоме России рассказали о том, что число погибших в результате стрельбы достигло 13 человек, среди них семеро – дети. Ранения получил 21 человек, из них 14 детей.
Следователями установлена личность напавшего на школу в Ижевске. Это Артем Казанцев, 1988 года рождения, уроженец города Ижевска, выпускник этой школы.
В настоящее время следователи СК России проводят обыск по месту его жительства, изучается личность нападавшего, его взгляды и окружение. Проверяется его приверженность неофашистским взглядам и нацистской идеологии.